A lo largo de este 2º trimestre que ha pasado, hemos trabajado dentro del Bloque: Los seres vivos. Distribuimos el trabajo por niveles:
* 3 años, centró su estudio en los animales domésticos y de granja.
* 4 años, animales salvajes.
* y nosotros, 5 años, animales por AIRE, TIERRA y MAR.
Finalmente nuestro nivel, investigamos Animales marinos y Aves. Aprendimos muchísimas cosas acerca de ellos: cómo son, cómo es su piel, qué comen, cómo se reproducen, etc...
En esta tarea las familias, como siempre, cobraron especial importancia y colaboraron con nosotros todo lo que se les pidió.
Para esta unidad conocimos lo que eran los LAPBOOKS (hacer clic en la palabra) y elaboramos los nuestros propios. Un trabajo de investigación grupal que quedó especialmente bonito.
Aún estamos pendientes de terminar nuestras grabaciones en la cual los niños cuentan y muestran al resto de sus compañeros/as qué es lo que han investigado y cómo lo han hecho.
Comparto con todos vosotros/as cómo quedaron nuestros Lapbooks.
* 3 años, centró su estudio en los animales domésticos y de granja.
* 4 años, animales salvajes.
* y nosotros, 5 años, animales por AIRE, TIERRA y MAR.
Finalmente nuestro nivel, investigamos Animales marinos y Aves. Aprendimos muchísimas cosas acerca de ellos: cómo son, cómo es su piel, qué comen, cómo se reproducen, etc...
En esta tarea las familias, como siempre, cobraron especial importancia y colaboraron con nosotros todo lo que se les pidió.
Para esta unidad conocimos lo que eran los LAPBOOKS (hacer clic en la palabra) y elaboramos los nuestros propios. Un trabajo de investigación grupal que quedó especialmente bonito.
Aún estamos pendientes de terminar nuestras grabaciones en la cual los niños cuentan y muestran al resto de sus compañeros/as qué es lo que han investigado y cómo lo han hecho.
Comparto con todos vosotros/as cómo quedaron nuestros Lapbooks.
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