Nos visita Papá Noel y Rey Gaspar...

Un gran Belén Viviente...

Un gran Belén Viviente, que pudimos disfrutar los días 15 y 16 y que además vino acompañado del segundo premio en el Concurso de Belenes y Escaparates de Navidad que organiza todos los años  la concejalía de Cultura,  junto a la Concejalía de comercio de Roquetas de Mar. Una vez más,  ENHORABUENA por vuestro trabajo y resultado.

...Y por fin llegó la Navidad....

El mes de diciembre entre festividades y vacaciones navideñas se presentaba bien corto...pero supimos sacarle  el mayor provecho y todo lo previsto salió adelante: la puesta en marcha del huerto escolar, la maqueta de nuestro barrio "Las Marinas", como producto final de la segunda unidad,  el Belén viviente, organizado por el AMPA,  el Festival de villancicos y la visita de Papá Noel y Rey Mago, que pusieron el broche de oro a este primer trimestre. Son muchos los momentos que dejamos grabados en este último mes del año y por supuesto quiero compartirlos con todos vosotros/as. Siempre agradecida de vuestra entrega y participación en las distintas actividades que se han ido organizando, quiero desearos unas FELICES y ENTRAÑABLES FIESTAS en compañía de vuestros seres queridos y un PRÓSPERO AÑO NUEVO cargado de ilusiones, alegrías y buenos momentos. 

NOS VEMOS EL 9 DE ENERO!!! Un saludo y besitos de chocolate para mis peques.

Día contra la violencia de género

En relación a esta efeméride se llevaron a cabo distintas actividades a nivel de centro.

Desde el Plan de Igualdad, nuestro coordinador preparó “Corazones y equis” que repartimos   uno por cada niño/a y durante la semana de la celebración, dedicamos un tiempo a debatir y dialogar sobre lo que nos gusta a las personas  y lo que no nos gusta. Nosotros desde  Infantil, escribimos  una palabra de algo positivo, que nos gusta,  en el corazón y una palabra de algo negativo, que no le gusta,  en las equis para hacer entre todos una cadena en los pasillos.

Día Universal del niño...

...Mes de noviembre cargado de fiestas y efemérides!!!

Terminamos Halloween y comenzamos un mes cargado de celebraciones, que tuvimos que ir alternando con nuestra segunda unidad: La calle.

El pasado 18 de noviembre celebramos el Día Universal del niño.  El objetivo de la fecha era recordar a la ciudadanía que los infantes son el colectivo más vulnerable y por tanto el que más sufre las crisis y los problemas del mundo. Desde nuestra aula, como todos los años, quisimos aportar nuestro granito de arena y a lo largo de la semana estuvimos trabajando en clase  nuestros derechos , sin olvidar que todo derecho viene acompañado de un deber. Escuchamos y aprendimos la canción de  los LUNNIS, que  les encantó y a nivel de ciclo preparamos en el aula unos PINS para sacar el mismo día 18.

Día de la fruta...Mandarinass!!

Dia de la fruta!

Siguiendo con el trabajo del año pasado, nuestro AMPA  repartió fruta de temporada (mandarina) para todos los niños/as. Tarea que llevarán a cabo una vez al mes. Bravo por vuestra iniciativa!!!

Resumen de la Unidad 1: La Salud y el cuerpo humano

...Con este vídeo ponemos fin a nuestra primera unidad sobre la Salud y el cuerpo humano, en la que hemos aprendido un poquito más acerca del complicado mundo de las emociones. Nuestro amigo El Monstruo de colores, con sus canciones y vídeos nos lo puso muy fácil y gracias  a él aprendimos a reconocerlas y gestionarlas de la mejor forma posible, tarea que no termina con esta unidad sino que seguiremos trabajando a lo largo de todo el curso.

Por otro lado, ampliamos nuestro conocimiento en torno a nuestro cuerpo: conocimos los 5 sentidos, sus órganos y funciones, trabajamos las características físicas de cada uno de nosotros: color de pelo, de piel, de ojos y echamos un vistazo a nuestro interior y aprendimos, gracias a nuestro esqueleto Arturo,  muchas cosas acerca de los órganos más importantes de nuestro cuerpo: cerebro, corazón, pulmones y estómago. Dar las gracias una vez más  a las familias por vuestra implicación, aportando diverso material para el aula siempre  en torno a la unidad que estamos trabajando. Os dejo con un breve resumen de nuestro trabajo. Un saludo

DE CUMPLE CON DARIA...

...Los más pequeños de este grupo, finalizando este 2016 cumplen sus 4 añitos. En esta ocasión nos vamos de fiesta con Daria. Desde aquí desearle un feliz aniversario y por supuesto un año cargado de nuevos aprendizajes y descubrimientos,  en nuestra compañía. Muchas felicidades guapa y espero que hayas tenido un gran día en tu fiesta de cumpleaños juntos a todos tus amiguitos/as. Un besote

Halloween 2016

...Aquí os dejo un poquito de nuestro particular Halloween y la verdad es que  nos encanta echarnos fotos y disfrutar el momento. Espero os guste!!!

Un poquito de nuestra jornada de convivencia otoñal....

PARA SABER MÁS.....Trucos para ayudar a nuestro hijo/a a aprender los números y las letras.

Los trucos que necesitas para ayudar a tu hijo a aprender los números y las letras.

Durante la etapa de educación infantil, se comienzan a sentar las bases de muchos ámbitos y áreas de la vida de los pequeños. Uno de estos ámbitos es la lectoescritura, que no supone otra cosa que la unión de dos procesos como son la escritura y la lectura.

Durante la etapa de educación infantil vuestros hijos van a trabajar la direccionalidad de las letras, por eso, está bien que para que podáis ayudarles sepáis qué es y cómo se realiza.

La direccionalidad no es otra cosa que la cualidad que tiene un elemento al moverse o dirigirse hacia una dirección. Por supuesto, existen muchos elementos que se caracterizan por dicha cualidad, aunque una de las formas de direccionalidad más estudiadas se produce en la escritura. Por eso es importante, que ya desde pequeños se nos enseñe a realizar una correcta dirección de las grafías.

En el documento que tenéis a continuación, os indico con flechas y en color rojo, la dirección de las letras, tanto mayúsculas como minúsculas.

No sólo las letras tienen una dirección que debemos seguir para realizar su correcta grafía. También los números la tienen. En el siguiente documento os indico la dirección de los mismos.

Seguro que en este momento estaréis pensando que esto es muy interesante, pero que cómo podéis practicar la direccionalidad de las letras sin que vuestros hijos terminen aburridos de fichas o actividades similares. Pues bien, para practicar la dirección de las letras tenéis varias alternativas.

En primer lugar, podéis hacerlo con métodos algo más caseros pero muy efectivos como es jugar a trazar las letras en harina, en la arena del parque, ir colocando lentejas o cualquier otro alimento hasta que formamos las letras, etc. Cualquiera de estos sistemas sirve para que vuestro hijo interiorice la letra, al mismo tiempo que juega, experimenta con su cuerpo y desarrolla la motricidad fina.

Otro método o sistema, son las aplicaciones que podéis encontrar tanto para el ordenador como para la tablet o IPAD.

Desde mi punto de vista, las aplicaciones que podéis encontrar en este momento en Internet son algo lentas y poco dinámicas, pero al menos os sirven para ir practicando. A continuación, os dejo varios links de juegos para que practiquéis con vuestros pequeños.  Si sabéis de alguno interesante estaré encantada de que lo compartáis con nosotros.

Disponéis de aplicaciones  que en primer lugar os muestra como se realiza el trazo de la letra y, posteriormente, os ofrece la oportunidad de poder realizarla vosotros mismos

Aquí tenéis, otro juego con el que podéis practicar el trazo de las letras. (Hacer clic en el enlace).

Direccionalidad de las letras en minúsculas

Besos a todos.

“La escritura no es producto de la magia, sino de la perseverancia.”

Recordando HALLOWEEN 2015...

Cierto es, que a la  mayoría de los niños les encanta  disfrazarse y ésto, además de ser una fuente de diversión, tiene una función enormemente positiva para su desarrollo.

Vestirse con ropa de "otras personas" y representar su papel enseña a los niños a ponerse en el lugar de los otros. Y ésto, a su vez, como es en  el caso de la celebración de HALLOWEEN, les ayuda a exteriorizar y vencer sus miedos.

Un año más vinimos al cole disfrazados de brujas, fantasmas, esqueletos, vampiros....y lo pasamos en grande. Escuchamos historias de miedo, cantamos y bailamos al ritmo de los esqueletos y sin duda hicimos "trato", a cambio de ricas golosinas. Una jornada diferente, que para todos nuestros peques se convierte en algo especial que siempre recordarán. Desde aquí dar las gracias a todas las mamás y papás que han participado  en las decoraciones, cuentacuentos y reparto de golosinas. Una foto para el recuerdo!!! Y mientras llega el vídeo de este año, recordamos nuestro Halloween 2015. 

De cumple con CLOE y GONZALO RODRÍGUEZ...

Nos despedimos de octubre con fiestas y cumpleaños...En estas dos últimas semanas hemos disfrutado de diversas actividades. Por un lado el Festival del otoño y por otro lado la celebración de Halloween. En breves colgaré en el blog vídeo resumen de lo bien que lo pasamos y de todas las actividades que a nivel de centro, con la participación  del AMPA y  de otros papás y mamás, se llevaron a cabo.

También nos fuimos de cumpleaños con Cloe y Gonzalo Rodríguez. Esperamos que hayáis tenido un día muy especial y lo hayáis disfrutado con vuestra familia y amigos. Un besazo y a cumplir muuuuchos más. Aquí os dejo esta cotillo de recuerdo. 

Recordando el curso pasado...

Un bonito recuerdo de nuestros peques en 3 años con sus mascotas de otoño...excelente participación de las familias y este año aún más... Gracias de antemano por vuestra entrega.

II Festival del otoño del CEIP: Gabriel Cara

Nos preparamos esta semana para el II Festival del otoño de nuestro centro. El próximo jueves celebraremos nuestra Castañada con  degustación de frutos del otoño, asado de castañas, desfile de castañero/a y concurso de mascotas del otoño...un montón de actividades que compartiremos con las familias, en convivencia, a partir de las 11:30 de la mañana.
En clase estamos recordando poesías y canciones del curso pasado y aprendiendo algunas nuevas y nos pusimos "manos a la obra", pintando hojas y dibujos otoñales para nuestro árbol del otoño. Os dejo muestra de ello. Un saludo

Poesía del otoño

Canción del otoño que estamos aprendiendo en clase

Trabajo de aula

Curso de Educación de Educación Vial

El pasado viernes 13 de octubre tuvimos la clausura del curso de Educación Vial en el CEIP: Gabriel Cara, organizado por el Área de cultura del Ayuntamiento de Roquetas de Mar.

El policía "Pepe", pasó durante varias sesiones,  por las clases de infantil y Primaria e informó a nuestros peques sobre  comportamientos tanto como peatones, viajeros y conductores de bicicletas.

En la clausura de este curso se nos hizo entrega de un gran diploma para el aula por lo bien que lo habíamos hecho, que por supuesto pondremos en clase. Os dejo algunas fotillos de la clausura.

El Cuerpo Humano para Niños

Os dejo este vídeo, que veremos también en clase, que me resulta muy interesante para conocer los órganos internos de  nuestro cuerpo y sus funciones.

Ya está aquí nuestro LIBRO VIAJERO...

Iniciamos una nueva aventura de construir un libro con vuestra participación. Este libro tendrá por título "El abecedario viajero".
*¿En qué consiste la actividad?
El niño/a junto a los miembros de su familia (padre, madre, hermano/a, abuelo/a, etc), tendrá que rellenar su espacio, atendiendo a la letra del abecedario que le toque, intentando ser original a la hora de hacerlo, pudiendo adjuntar fotografías, dibujos, pegatinas, recortes de revistas...
*¿Qué se puede escribir?
Todo aquello que se os ocurra referente a la letra que os haya tocado: trabalenguas, adivinanzas, poesías, un símil, una rima, una pequeña y simpática historieta...En fin, todo a aquello que se os ocurra referente a la letra, contado de un modo divertido y motivador.
Para este curso he preparado una portada para nuestro libro viajero, en la que el protagonista es "Oto", la mascota de 4 años que vivirá y compartirá con nosotros grandes aventuras. ¡¡A disfrutarlo y espero que os guste!!Saludos

A modo de ejemplo os dejo algunas fotos del abecedario viajero de otros años.

¿Para saber más...?

Hoy nuestro apartado "Para saber más...", nos lleva a conocer un poco más acerca de las importancia de la Educación emocional en el ámbito  no sólo escolar sino también familiar. Un pequeño artículo, que merece la pena leer.

"Creo que es bastante evidente que la educación emocional está en auge en los últimos tiempos. Cada vez somos más conscientes de la importancia de trabajar este aspecto desde bien pequeñitos. Antes, no sólo no existía la educación emocional, sino que muchas veces se reprimían las emociones: los niños no lloran (y los hombres todavía menos), las niñas sí pueden (en las mujeres la tristeza está mejor vista, ellas son así) pero han de reprimir la rabia (que es más aceptada socialmente en los hombres), no hay que enfadarse, no hay que tener miedo... ¿Y por qué había que reprimir las emociones? ¿Acaso hay emociones buenas y emociones malas? Hoy sabemos que no es así, que todas las emociones son necesarias, y la reacción a diferentes estímulos. Hoy sabemos que si reprimimos las emociones, si no sabemos identificarlas y expresarlas, si las evitamos, sólo vamos a conseguir generar malestar e incluso intensificarlas (la tristeza se puede convertir en depresión, el miedo en ansiedad...). Hoy invitamos a los niños a hablar de cómo se sienten, de sus reacciones, les animamos a contar sus miedos para superarlos, les abrazamos si están tristes y les escuchamos.

Nunca hay que menospreciar las emociones de los niños, aunque sus miedos nos parezcan absurdos, aunque pensemos que no tienen motivos para estar tristes (¡uy, pues todo sea eso! ¡ya verás cuando seas mayor!), aunque no entendamos por qué se han enfadado. Son sus sentimientos, lo que para ellos es importante en ese momento. Hay que escucharles y acompañarles en el fascinante mundo emocional, porque si no lo hacen desde que son niños, les resultará más complicado cuando sean adultos".

Esta semana comenzamos nuestro trabajo a partir del  cuento  "El Monstruo de colores". Me parece un excelente punto de partida para profundizar en el terreno emocional. Una herramienta más, pero bajo mi punto de vista sólo es la casilla de inicio. A partir del cuento, el trabajo emocional lo tiene que realizar cada uno, en función de las características de sus hijos o alumnos, teniendo en cuenta, por supuesto, sus experiencias previas. 

Desde el aula ya aportamos nuestro granito de arena y lo hicimos a través del vídeo que vimos en clase del   monstruo de colores y de una canción. Esto nos ha llevado, todas las mañana, a contar en clase cómo nos habíamos levantado y ellos, al igual que el monstruo, lo asociaban a un color: "Seño, hoy vengo con camiseta amarilla, estoy contento...", "y yo de color verde...tengo tranquilidad...", decía otro. Les ha motivado muchísimo la historia y han disfrutado al máximo preparando su títere del monstruo de colores para llevar a casa. Les dejo muestra de ello...

Bloque 1: LA SALUD Y EL CUERPO HUMANO

Esta semana comenzamos a trabajar la que será nuestra primera unidad dentro del  bloque "la Salud y el cuerpo humano". Nosotros le hemos denominado "Así soy por fuera..". Será una continuación de lo que vimos en tres años. Abordaremos las partes externas del cuerpo, articulaciones, los órganos internos principales y sus funciones  (corazón, pulmones, cerebro, estómago); los sentidos (sus órganos y sus funciones); el esqueleto y huesos principales y a lo largo de toda la unidad trabajaremos los distintos estados emocionales , a través del libro infantil "El monstruo de colores"..

Comparto con vosotros algunos vídeos y canciones que ya hemos empezado a trabajar en el aula. Aprovecho también para dar las gracias, a todos los papás y mamás que van trayendo material e información relacionada con dicha tarea. Un saludo

Vídeo cuento del Monstruo de colores

Canción del Monstruo de colores

LLEGARON NUESTROS PRIMEROS CUMPLEAÑOS...

En estos días que llevamos de cole ya disfrutamos de dos cumpleaños. Los más peques de la clase cumplen sus 4 añitos en este primer trimestre y con mucha ilusión lo comparten con nosotros.
Feliz cumpleaños Mariella e Ilias!!! Seguro que lo pasasteis genial en vuestra fiesta de cumpleaños. Un besote para cada uno de vosotros.

NUESTRO PRIMER DÍA DE COLE...

...Cuántas diferencias podemos encontrar entre el alumnado de 3 añitos, que se incorpora por primera vez a la escuela y los peques de 4 años....y si a esto se le suma que todos/as nos conocemos, vamos al mismo cole, la misma clase, su misma seño y están todos sus amiguitos/as... mejor que mejor!!!
Así lo vivimos el pasado día 12 de septiembre en el CEIP: Gabriel Cara, ¡qué mayores!!... cuantas cosas que contarnos,  cuántas ganas de jugar, de cantar, pintar, reír, soñar....comenzamos juntos una nueva aventura que nos traerá nuevos retos por alcanzar. Comparto con vosotros esta fotillo de nuestro primer día de clase. Un besico

POR UNA VUELTA AL COLE FELIZ...

Pasados unos días de nuestra vuelta al cole quiero compartir este artículo con todos vosotros que me ha parecido muy interesante…aún nos quedan muchas vueltas al cole por hacer!!! Saludos

 

Después de las vacaciones, en definitiva, después de bastante tiempo sin ir al colegio, el regreso a clases se puede convertir en un momento muy duro para nuestros hijos. Como padres podemos y debemos ayudar a que ese regreso a la escuela sea lo menos impactante posible para que el niño pueda enganchar pronto el ritmo de estudio sin traumas, ni tristezas.

Para ello os vamos a dar algunos consejos muy útiles sobre el regreso a clases con los que vamos a conseguir, incluso, que el niño recupere la ilusión por el primer día de clase para volver a ver a sus amigos, sus profesores y poder aprender nuevas materias.

El propio período de vacaciones debe de ser un momento preparatorio para la vuelta al cole en el sentido de que los padres deben encargarse de que el niño no abandone totalmente los estudios. Si fuera posible, a través del juego y de la compañía de los padres, es bueno poder repasar lo más importante de lo aprendido durante el curso para que no se pierdan esos conocimientos, de tal forma que el regreso a la escuela sea menos traumático al recordar todo lo aprendido.

Es fundamental que este período de repaso sea realizado en compañía de los padres y sin exigencias como si fuera una actividad lúdica más del verano. Es bueno que cada día de la semana durante las vacaciones, los padres se sienten a recordar durante un máximo de 45 minutos las materias del año, pero de forma divertida, sin exigir demasiado, con nuevos ejercicios. Ayúdate de Internet para encontrar juegos con los que estimular esos aprendizajes. Esta es una forma muy importante de involucrarse en la vida escolar de los hijos.

Lo más importante es que el niño juegue y disfrute todas sus vacaciones pero sin olvidar que tendrá que volver a la escuela pronto. Para eso, los padres pueden servir de recordatorio.

Lo importante es que no haya un cambio brusco de la playa o la piscina al asiento de la clase. Debe ser algo más entremezclado y paulatino.

Algunas estrategias para que la vuelta a clases sea exitosa es implicar al niño en aquello que tenga que ver con el regreso a la escuela, como la compra de la nueva ropa, los nuevos libros y todo el material didáctico así como mochilas, bolígrafos, útiles escolares, etc.

También puedes visitar el colegio con él antes de la apertura para pasear por los pasillos, visitar su nuevo salón de clases, conocer al nuevo profesor -en el caso de que sea diferente- y visitar a alguno de sus amigos de la escuela que no ha visto durante el verano.

Estos sencillos consejos pueden conseguir, incluso, que el niño quiera regresar con ilusión de nuevo a clase y ver a sus compañeros, profesores y aprender nuevas materias.