lunes, 4 de mayo de 2020

Semana del 5 al 8 de mayo

ÁREA DEL LENGUAJE 5 DE MAYO

Buenos días chic@s, vamos por otra semana, ánimo campeonesss!!!!! Hoy comenzamos conociendo a un nuevo personaje del país de las letras: La periodista “K”.

Era una chica muy inquieta y curiosa, siempre deseando saber cosas nuevas, siempre en busca de las noticias que se produjeran en el campo, en la ciudad, en los ríos, en las montañas o incluso fuera de su país, por lo que solía viajar con
frecuencia. ¿Queréis conocerla?

CUENTO DE LA PERIODISTA K

CANCIÓN DE LA PERIODISTA K 



EL MONOSÍLABO KA, KE, KI, KO, KU 




TAREA DEL DÍA

FICHA 1: Repasar los trazos de la letra K minúscula y mayúscula, siguiendo la dirección de la flecha.

ACTIVIDAD DE REFUERZO

FICHA REFUERZO 1:Traza el cuerpo de la periodista K, con el lápiz y con el rotulador y coloréala.


ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN

FICHA  AMPLIACIÓN 1:Colorea los dibujos que tengan el sonido y el grafema “k” y escribe las palabras en la raya.



ÁREA DEL LENGUAJE 6 DE MAYO



JUGAMOS CON LA LETRA K (CLIC EN EL ENLACE)

TAREA DEL DÍA

FICHA 2: Leer la letra K con cada una de las vocales, repasar y completar y copiar en las pautas y colorear.


ACTIVIDAD DE REFUERZO

FICHA REFUERZO 2:Rodea de color rojo las “k” minúsculas, escritas correctamente y de color azul las “k” mayúsculas. Repasa el contorno del kimono y colorea.

ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN

FICHA AMPLIACIÓN 2: Clasifica las palabras y cópialas en el lugar correspondiente.

ÁREA DEL LENGUAJE 7 DE MAYO

La periodista “K” también era la encargada de acompañar a la Familia real y escribir las noticias que sobre ellos se producían. Cuando la periodista estaba en el palacio con el rey y su familia, se podía escuchar los sonidos ka, ke, ki, ko, ku, como: kaki..., kimono..., kilo..., moka. Pero hay sonidos como “ca..., co..., cu...” que le ayudará la enfermera C, como; cama, casa, cuna... Vamos a conocer su historia!!!

LA PERIODISTA K Y LOS DONIDOS CA, CO, CU( CLIC EN EL ENLACE)

TAREA DEL DÍA

FICHA 3Leer la letra “c” con las vocales “o”, “u”, “a”. Repasar, leer y copiar en las pautas y colorear.

ACTIVIDAD DE REFUERZO

FICHA REFUERZO 3 :Rodeamos letra K y escribimos las palabras en la pauta correspondiente.


ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN

FICHA AMPLIACIÓN 3Une con una línea cada dibujo con la sílaba inicial de su nombre. En los recuadros de abajo, rodea la sílaba, con la que inicie el nombre de cada dibujo y coloréalos.



ÁREA DEL LENGUAJE 8 DE MAYO

JUGAMOS CON LA C(CLIC EN EL ENLACE)

JUEGO DE TRAZOS DE LETRAS(CLIC EN EL ENLACE)

TAREA DEL DÍA

FICHA 4:Observar las sílabas que se presentan en la parte superior . Leer, repasar, copiar en las pautas y colorear.



ACTIVIDAD DE REFUERZO

FICHA REFUERZO 4:Completa con la letra “c” y copia las palabras formadas en la
pauta correspondiente. Nombra los dibujos y coloréalos.



ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN

FICHA AMPLIACIÓN 4: Ordenar las palabras para formar frases y copiarlas en las pautas. Hacer un dibujo de la frase que prefiera.



CUENTO DE LA SEMANA

ABRÁZAME






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