"Para saber más..."son entradas que hago a mi blog con la única intención de compartir con todos vosotros/as información, artículos y enlaces que me parecen interesantes, a nivel pedagógico, para todos ustedes.
Hoy encontré esta entrada en una web que me ha resultado interesante y que está muy relacionada con dos de las propuestas que estamos llevando a cabo, a nivel de centro, en relación a la Lectura: Nuestro Gusano lector y el Taller de lectura familiar. Desde aquí os animo a participar y a mantener vivo en nuestros niños/as el espíritu lector...Gracias de por estar ahí!!!
“Los padres no hacen de maestro; hacen estrictamente de padres, es decir, incorporan a los hijos a sus prácticas, les muestran con su conducta su afecto y sus valores, les introducen en sus aficiones.”
“Junto con la escuela, el núcleo familiar es el principal agente mediador entre la infancia y los libros.”
“No se trata de ‘perseguirles’ con la lectura, ni de establecer horarios rígidos. Se trata más bien de invitar, de seducir, de ayudarles a disfrutar el placer de leer.”
La lectura puede abrir las puertas hacia un mundo de información. Los padres y maestros, ambos pueden hacerlo por medio del ejemplo y la conversación. Dele a los niños la oportunidad de jugar, hablar y de oír cuando usted les habla. Escuche lo que tienen que decir y conteste todas las preguntas que ellos hagan. Lea en voz alta a sus niños todos los días...
Decálogo para padres
Diez principios imprescindibles para crear buenos lectores.
1. Dar ejemplo.
Las personas adultas somos un modelo de lectura para los niños. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.
2. Escuchar
En las preguntas de los niños está el camino para seguir aprendiendo. Estemos pendientes de sus dudas.
3. Compartir
El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, contemos cuentos.
4. Proponer, no imponer
Es mejor sugerir que imponer. Evitemos tratar la lectura como una obligación.
5. Acompañar.
El apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer.
6. Ser constantes
Todos los días hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados, con buena disposición para la lectura.
7. Respetar
Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan.
8. Pedir consejo
El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados. Hagámosles una visita.
9. Estimular, alentar
Cualquier situación puede proporcionarnos motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de los niños.
10. Organizarse
La desorganización puede estar reñida con la lectura. Ayudémosles a organizarse: su tiempo, su biblioteca…
Esta semana celebramos en nuestro centro el Día del Libro. Con motivo del IV Centenario Segunda Parte El Quijote, quisimos aportar nuestro granito de arena y nos propusimos que nuestros peques conocieran a este emblemático personaje histórico. Muy adaptado a su edad, contamos la historia de este hidalgo caballero, Don Quijote y de su amigo y fiel escudero Sancho Panza.
Una novela que ha conquistado al mundo entero, y es quizá, con la Biblia, la obra que se ha traducido a más idiomas, pasando a ser sus personajes verdaderos arquetipos de categoría universal: Don Quijote, idealista y soñador y Sancho Panza, compañero leal, práctico y un poco fatalista.
A través de poesías y canciones muy tradicionales conocimos un poco más acerca de estos personajes.
Pese a no contar con pizarras digitales en nuestro módulo, no quisimos dejar a nuestros niños sin los dibujos "animados" que seguro les ayudarían a conocer un poco más de esta historia.
Para terminar, llevamos a casa un Marcapáginas, hecho por nosotros en honor al Quijote.
También aprovechamos el día para llevarnos a casa un pequeño libro sobre plantas medicinales, que nos ofrecía nuestro método de Mica en la unidad que estamos trabajando: Las Plantas.
