Granja escuela "Cortijo Colorao" (Berja)

Un bonito recuerdo de nuestro paso este año por la Granja Escuela "Cortijo Colorao" en Berja. Sin dudas, lo pasaron genial!!!

¡¡De cumple con Gonzalo Moreno!!

Y por fin llegó el 25 de mayo, día muy esperado por nuestro peque Gonzalo Moreno,  que con muchísima ilusión  esperaba su día para compartir con nosotros su tarta de cumpleaños y recibir de todos sus amiguitos del cole sus felicitaciones. Y es que para ellos,  no hay nada más importante que celebrar su fiesta de cumpleaños junto a todos sus compañer@s del cole. Deseo que hayas tenido  un gran día junto a todos esos amiguitos que acudieron a tu fiesta. Un besazo

Aprendiendo a dibujar...

Aprovechando que estamos trabajando los animales, nos pusimos manos a la obra...Cada día pintaremos un animalito siguiendo los pasos de un nuevo libro que ha llegado a nuestra aula: "Aprendo a dibujar". Con él, todo es mucho más fácil y ningún animal se nos resiste, jejeje...Os dejo algunas muestras de cómo nos van quedando...

PEZ

CARACOL

ESTRELLA DE MAR

Para saber más...La importancia del dibujo en Infantil

El dibujo infantil es una actividad artística que puede ser vista y evaluada desde diversos ámbitos profesionales , es una herramienta de trabajo que nos puede aportar datos exploratorios, revelándonos información que no está a simple vista. Es considerado como un lenguaje exquisitamente rico y singular, con el poder de ir más allá del verbo hablado, por lo que tiende a ser para el niño una forma de expresión y pensamiento. El dibujo es descubierto por los niños cuando están muy pequeños y junto al juego se convierte en un modo natural de expresión. En tal sentido el dibujo viene a ser uno de los indicadores de lo que le está pasando a un niño en su proceso de desarrollo.
Los dibujos elaborados por los niños son mucho más que trazos, colores y representaciones, representan un factor esencial en el desarollo del niño y son un medio de expresión no verbal, ya que a través del dibujo buscan decirnos cosas que tal vez verbalmente no puedan expresar.

El dibujo como medio de expresión infantil

El niño desde que comienza su desarrollo físico, emocional e intelectual, se encuentra influenciado por diversos esquemas culturales, sociales y/o familiares, entre otros. Sus vidas serán afectadas por dichos factores, por lo que debemos estar atentos y buscar brindarles las mejores herramientas que lo preparen para la vida adulta. Es justamente a través del dibujo que el niño puede expresar su mundo interior con el medio que lo rodea y con la práctica continua se facilitarán los procesos de escritura.

Cuando un niño hace un dibujo su mente está abierta a transmitir procesos cognitivos, emocionales y psicomotores, por lo que debemos aprender a leer entre líneas, sin embargo su apreciación dependerá de la oferta de diversas experiencias, cognitivas como; viajes, paseos, cuentos, películas, fotografías, texturas, etc., como parte de estas experiencias no podemos dejar de un lado las emociones en donde el reconocimiento de un adulto significativo y el amor juegan un papel fundamental para el niño.

Etapas del dibujo infantil.

Las Etapas del dibujo infantil es otro punto importante a considerar, ya que, evoluciona de la misma manera en que los niños crecen, y van incorporando en sus dibujos nuevos elementos que podemos apreciar según la madurez de los niños , entre las etapas más marcadas tenemos: el garabateo, distinción de la figura humana y objetos, dibujos con formas geométricas y distinción de la realidad.

Aunque cada niño tiene un desarrollo y habilidad particular las características que aquí se describen pueden ser consideradas dentro de una norma o mayoría, sin embargo eso no significa que niños más pequeños estén en una etapa u otra, u otros casos.

Entre los 2 y 3 años, el niño imita líneas horizontales, verticales, semicírculos y en ocasiones hace cierre en los semicírculos, posteriormente va incorporando líneas onduladas y círculos, se puede apreciar continuidad de las líneas que anteriormente eran segmentadas, comienza a imitar líneas oblicuas y en cruz. A partir de los 2 años intentan representar la realidad sin embargo no les sale.

Entre los 3 y 4 años, el niño intenta comprender la representación objeto-realidad siendo capaz de imitar algunas figuras, decide lo que va a dibujar y puede ponerle nombre a sus garabatos, ya que se aprecia una intención en el dibujo, sin embargo no siempre constituye un verdadero dibujo. Comienza a mejorar sus habilidades motoras, agarre del lápiz, control de trazos, uso de colores, etc. Ya logra distinguir la figura humana y se aprecia el monigote y representaciones de objetos.

Entre los 4 a los 5 años, se da el simbolismo descriptivo, el dibujo de la figura humana se hace como esquema imperfecto y se aprecia desproporción de las partes del cuerpo

Posteriormente está más definido el realismo a partir de los 6 hasta los 8 años de edad, el niño busca que su imagen se acerque a la realidad, comienza a agregar detalles.

De los 9 hasta los 12 años el niño ha alcanzado una madurez motora que le permite una realidad visual, comienza a agregar dimensión al contorno y silueta, comienza a mostrar el perfil de los objetos y a dibujar en perspectiva y superposición.

A partir de los 14 años, los dibujos muestran una expresión más reflexiva, son más elaborados por lo que les toma mucho más tiempo terminarlos.

UNA GRATÍSIMA SORPRESA...

¡¡Gracias una vez más por tanto, fue una gran sorpresa directa al corazón!!

Y después de todo....había que celebrarlo, jejeje!!!

15 de mayo DÍA DE LA FAMILIA

El pasado 15 de mayo hemos celebrado en nuestro centro el  DÍA DE LA FAMILIA.

En clase,  hablamos  de nuestras familias: quiénes forman parte de nuestra familia, quién vive en casa con nosotros...hemos aprendido que las familias pueden ser diferentes, pero todas ellas tienen cosas muy parecidas: nos quieren, nos cuidan, nos preparan la comida, nos dan muchos besos y abrazos, se ocupan de nosotros....

Este año quisimos preparar un regalo para todas ellas, con un único objetivo resaltar la importancia de jugar con nuestros peques al menos un ratito cada día. Por ello, todo el alumnado de Infantil preparó como regalo para su familia un parchís. Deseamos que os haya gustado!!! Aquí os dejo un enlace interesante sobre la importancia que tiene jugar con nuestros hijos. Hacer clic en él
https://valorestic.wordpress.com/2008/06/20/la-importancia-de-jugar-con-nuestros-hijos/

Cumpleaños de Izan y Darius

Seguimos de cumpleaños!!!El pasado 16 de mayo soplaron sus velas Darius e Izan, nuestros dos peques de la clase que nacieron el mismo día y que al igual que todos sus compañeros estaban deseosos de celebrar su fiesta de  cumpleaños junto a todos los amiguit@s del cole. Dos deseos por compartir, dos tartas, dos coronas, dos cumpleaños felices, un montón de fotos.... y dos besotes  que les manda su seño, deseándoles que hayan tenido un día muy especial. Felicidades chicos!!!!

Actividad de Expresión oral

Llevamos semanas preparando nuestra actividad de expresión oral del mes de mayo, en torno a la temática de Los animales. En esta ocasión, recitaremos el próximo lunes 29 la poesía "Monolito el caracol". Nos la sabemos de maravilla y seguro que nos saldrá genial. En unos días la compartiremos nuestro recital con todos vosotros. 

TALLER DE LECTURA FAMILIAR

El pasado jueves, disfrutamos de una sesión más de nuestro Taller de lectura, gracias a la mamá de María que nos trajo un cuento relacionado con la temática que estamos trabajando, los animales salvajes: "Hay un tigre en el jardín". Desde aquí os invitamos a participar viniendo al aula a contarnos otras historias. Os dejo una fotillo del día.

HAY UN TIGRE EN EL JARDÍN

Aunque en el jardín suceden cosas muy extrañas, Nora está ABSOLUTAMENTE segura de que no hay ningún tigre ahí, por mucho que diga su abuela. Todo el mundo sabe que los tigres viven en la jungla, no en los jardines… ¿Verdad? Un cuento bellísimamente ilustrado sobre la diversión, el sentido del humor y el gran poder de la imaginación.

Cumpleaños de Edu!!

Empieza mayo y viene cargado de cumpleaños. Nuestro primer cumpleañero es Edu, que hizo sus 5 años el pasado  3 de mayo. Muy feliz, como todos ellos en su día, comparte con nosotros su bizcocho y recibe con alegría su "cumpleaños feliz" soplando su vela. Desde aquí le deseamos que haya tenido una gran tarde en su fiesta de cumpleaños junto a todos  sus amiguitos. Un besote guapo.